(Ermenistan, Gurcistan, Azerbaycan)

Civaka Êzidî li Ermenîstanê

*Raporta ku ji aliyê “United Nations High Commissioner for Refugees” ve hatiye komisyonkirin: refworld.org

Ermenîstan her tim ji aliyê etnîkî ve homojenê komarên Sovyetê bûye û li Ermenîstanê yekane hindikahî ya girîng jî civata Êzidiyan e Li gorî serjimarîya sala 2002 'an ji sedî 97,7 ê nifûsa komarê Ermeniyên etnîkî bûn. Ermenistan, insan mafên mirovan di warê pirsgirêkên girîng de xwedî pirsgirêkên dewletê ji îmaja xwe dûr bixe jî, ji serxwebûn û vir ve navdariya wê ya li vê herêmê tevlîhev bûye.

Ermenistan, devlet partisidir ve ana international rights iade Tevî Peymaneke Navneteweyî ya Mafên Sivîl û Siyasî (ICCPR), Peymannavneteweyî ya Li ser Mafên Aborî, Civakî û Çandî (ICESCR), Kongreya Mafên Mirovan a Ewropayê (ACHR), Konvansiyona Çarçoveyê ya Parastina Kêmneteweyên Neteweyî (FCNM), Konvansiyona Navneteweyî ya li ser Rakirina Her Şêweyên Cudakirina Nijadî (CERD), Peymana Ewropayê ya Ji bo Zimanên Herêmî an Hindikahî û Peyman (revîzekirî) ya ji bo Parastina Kêmneteweyên Neteweyî.

Di qanûna 14. a Destûra Bingehîn a Ermenîstanê de, li ser bingeha "nîjad, reng, eslê etnîkî, ziman, ol, an jî endametiya hindikatiya neteweyî" her cihêkarî qedexe dike. Benda 26 ji bo azadiya wîjdan an jî baweriyê, madeya 41 jî mafê "parastina nasnameya neteweyî û etnîkî dide. Kesên girêdayî kêmneteweyên netewî xwedî maf in ku kevneşopî, ol, ziman û çanda xwe biparêzin û pêş bixin".

Ofisi Konseya Kêmneteweyên Neteweyî ya di bin Meclîsa Neteweyî de, Konseya Koordinatorîna Kêmneteweyên Etnîkî û Beşa Kêmneteweyên Neteweyî û Olan. Di raporta xwe ya sala 2006'an de, Ofîsa Berevaniya Mafên Mirovan ragihand ku gelek gilî ji endamên kêmneteweyên neteweyî wergirtine û yên ku têkildarî binpêkirina mafên mirovan ên giştî ne girêdayî mijarên etnîsîte yan jî cudakariyê hatine wergirtin. Di sala 2004 'an de Beşa Kêmneteweyên Neteweyî û Olan hate avakirin û xebatên agahdarî, perwerdehî û lêkolînê yên têkildarî kêmnetewan, her wiha pêşxistina pêşnûmeqanûneke "Li ser kêmneteweyên neteweyî" pêk tîne. Yek ji qadên xebata wî rewşa perwerdeyê ji bo kêmneteweyên Êzidî, Kurd û Molokan ên li gundewarên Ermenîstanê bû.

Ermenistan'ın 2. ECRI raporta, ulusal mecliste ya da hûkûmetê de ji kursiyan bêpar, nûnerên kêmnetewan xwe ji derveyî temsîla siyasî hîs dikin. Li gorî agahiyan rayedarên Ermenî ji bo pêşvebirina çanda hindikayî budçeyeke ji 9 mîlyon dramên Ermenî (bi qasî 28 hezar dolarî) veqetinjîne jî, rêxistinên hindikayî fikarên xwe yên li ser fînansekirina wan diyar kirin; Ev rewş bi taybetî ji bo wan hindikahiyan giran e ku xwedî dewleta xwişka derve ne ku çavkaniyeke alternatîf a çavkaniyan peyda bikin.

Êzîdiyên li Ermenîstanê di rewşeke ne asayî de ne, ew kêmnetewa herî mezin a welêt in. Nifûsa Êzdiyên Ermenîstanê bi giranî li gundan dijî, bi giranî xwedîkirina heywanan mijûl dibe.

Êzîdî li Ermenistana Sovyetê jiyaneke civakê ya berbiçav didomandin, pirsgirêkên dervekirina civakî, pirsgirêkên taybetkirina erd û milkan, nakokîyên qanûnî yên li ser ax, av û çêrgehan, nebûna temsiliyeta siyasî û parastina di bin qanûnê de, her wiha xirabkirina sînorê di navbera nasnameyên Êzîdî û Kurdî de bi berfirehî hatin ragihandin.

Ji dawiya salên 1980 'î û vir ve civaka Êzidî ya li Ermenîstanê hewl dide di dawiyê de têgehên nasnameya etnîkî ya Êzidiyan ji ya Kurdan veqetîne Hat ragihandin ku ev trend ji aliyê rayedarên Ermenî ve hatiye teşwîqkirin û di Gulana 2001 'an de Meclîsa Neteweyî biryareke ku zimanê Êzidî weke zimanekî cuda tê qebûlkirin, qebûl kir. Di serjimêriya sala 2001an de li Ermenistanê, êzdiyan karîn xwe wekî Êzdî nas bikin ne kurd .Ev yek jî ji ber helwestên serdest ên li herêmê, ku bi giranî ji mîrasên emperyalên Rûs û Soviyetê hatine, ew ziman nîşana bingehîn a nasnameya neteweyî ye. Di vê çarçoveyê de, peydakirina statûyeke cuda ji bo zimanekî ku berê wekî zarava tê dîtin, bi îdiayên nasnameyeke cuda meşrûtiyeteke mezin dide.

Li Ermenîstanê gelek komeleyên çandî yên Êzidiyan hene, her wiha hin komeleyên Kurdan jî hene. Êzdiyên li gundên Ermenistanê di pêvajoya taybetkirina axê de winda bûn, gelek ji wan bê xwedî hiştin an jî gihîştina çêrgeh a pêwîst. Her çiqas fikr ji hev cudakariyê bê tesbîtkirin jî, lê rastî ya ku kêmnetewe ye, ku ji ber vê yekê ji bo cudakariyê îdîayên cudakariyê zêde bûne.

Rayedarên Ermenîstanê îdîa dikin ku ti serlêdanên ji bo yên hatine xalîkirin ji Êzidiyan nehatine wergirtin Di sala 2000 ' î de qanûneke nû ya ku ji bo xwemalîkirina erdan bi mezadê hatibû pêşkêşkirin Dema ku hin çavdêran ev rêkeftin ji bo civaka Êzîdî ya hejar bê sûd dîtin, rayedarên hikûmetê pêşniyar kirin ku Êzîdî mezada axê winda bikin, ji ber ku nûnerên civakê tevî hişyarkirinê jî beşdarî mezadê nebûn. Lê belê encama mezatên windabûyî di navbera civaka Êzidî û Ermeniyan de alozî afirand.

ECRI'yê her wiha îdîa kir ku li şûna axa baş, Êzidiyan erdên çopê yan jî erdên nayê bi destxistin li çiyê wergirtine. Gundê Zovûnî yê tevlîhev ê Êzidî-Ermenî mînakeke baş e. Di destpêka salên 2000 'î de welatiyên gundê Zovûnî dest bi gilî û gazinan kirin ku berevajî cîranên xwe yên Ermenî, tevî pêvajoya bişavtinê ya di sala 1991'ê de destpê kir jî, wan belgeyên zevî wernegirtine. Rayedarên hikûmetê îdîa kirin ku Êzidiyan serlêdanên xwe di dema xwe de yan jî bi riyên rast pêşkêş nekirine.

Serokên civaka Êzidî îdîa kirin ku heta piştî bidawî bû, ji firotina mezadê agahî ji wan re nayê girtin. Hat ragihandin ku êzidî jî ji kesên ku erd kirîn rastî pêkûtiyên xenofobîk hatine. Di sala 2005 'an de li ser navê 250 Êzidiyên ji gund gilî li Daîreya Parêzvanên Mafên Mirovan hate kirin, tevî ku diyar e gilî hê jî li bendê ye. Şêniyên gundê Zovûnî û cîranên wan ên li gundê Avû jî ji ber nebaşiya avdan, gaz û alavên kanalîzasyonê yên li gund bi fikar in û bal kişandin ser pêvajoya domdar a nifûsê û kêmbûna şivanan a di encama bêparbûna sosyo-ekonomîk de. Êzîdiyên Zovûnî herwiha nîgeraniya xwe li ser cudakirina veşartî ji ber nederxistina polên elektirîkê ji gund û nebûna sê berbijêrên Êzîdî ku di hilbijartinên encûmenên herêmî de hatine hilbijartin Hat ragihandin ku sozên ji aliyê rayedaran ve hatine dubarekirin ku ji bo başkirina rewşê bibin alîkar, rê li ber guhertinê venekirine.

Bi giştî wisa xuya ye ku Êzîdî ji pêvajoya taybetîkirinê dûr hatine xistin û li hin deveran jî nakokî yên li ser bikaranîna axê têkiliyên Êzîdî û Ermeniyan ji hev dûr xistin . Vê yekê bandoreke mezin li ser domdarbûna aborî ya civaka Êzidî kir. Her wiha dema ku nakokî bûn sedema tawanên li dijî Êzidiyan ku tê gotin ji aliyê polîsan ve bi başî nehatine lêkolînkirin jî bandoreke xwe ya alîkî hebû.

Perwerde û gihandina sîstema dibistanê ya li Ermenîstanê di nava Êzidiyan de ji ber çend sedeman bûye sedema fikaran. Êzîdî jî wek kêmneteweyên din li Ermenistanê bi awayekî demsalî , bi salnameya çandiniyê ve dixebitin ; di van rewşan de dê û bav pir caran li ser perwerdehiyê dixebitin. Ji ber vê yekê, zarokên li civaka Êzidî bi gelemperî di meha Nîsanê de sala xwendinê diqedînin da ku bi dê û bavê xwe re li zozanên havînê bar bikin. Mamosteyên li civakên gundan gelek caran cotkar bi xwe ne û kêm eleqeya wan bi tomarkirina rêjeyên kêm ên beşdariyê heye, ji ber vê yekê pîvana rastîn a pirsgirêkê hema hema bê guman kêm tê nirxandin.

Kêmasiya pirtûkên dersan ên bi zimanên hindikayî jî weke afirandina pirsgirêkên têkiliyê di navbera xwendekarên ciwan ên Êzidî yên bi mamosteyên Ermenî û Ermenî naaxivin, hat destnîşan kirin. Zarokên Êzîdî bi gelemperî du-sê salan ji bo fêrbûna ermenîyan distirên; o anda Ermenikî diğer konutlar da o anda ders verememeli, bu konuya gelmemeye de li pêşiya wan dibe asteng. Tevî ku hin mamosteyên Êzidî hene, eger ne ji heman gundî bin, di mehên zivistanê de raportên pirsgirêkên veguhastinê hene. Yezîdiyên ku li gundên tevlîhev ên Êzidî-Ermenî dijîn, meylê wan li dibistanên Ermenîstanê hene û ji ber vê yekê perwerdeya bi zimanê kurmancî nîne. Rêjeyên beşdarbûnê di nav zarokên Êzîdî de kêmtir in, û lêkolînek ku UNICEF di sala 2001-an de kir, dît ku rêjeyên derketinê di nav kêmneteweyên netewî de, ku êzîdî jî di nav de ye.

Hebûna pirtûkên dersan, hejmara waneyên ku ji bo Êzidiyan hene, destdirêjî li ser zarokên Êzidî di sinifê de, damezrandina waneyên sererastkirinê ji bo zarokên Êzidî yên ku di meha Nîsanê de ji dibistanê derketine, perwerdeya mamosteyên Êzidî û derketina zarokên Êzidî ji dibistanê hemû xemên ECRI bûn. Rayedarên Ermenîstanê hewl dan ku hin ji van pirsgirêkan çareser bikin, wek mînak ji bo zarokên ku havînê li ser çêrgehan dixebitin dersên çarekirinê pêşkêş kirin û bi hêsankirina gihîştina dibistanên perwerdekirina mamosteyan ji bo Êzidî Lê belê xuya ye Êzidiyan ji van tedbîran sûd wernegirtin û têkiliyê di navbera desthilatdarî û civakê de ji hevgirtî kêmtir bû.

Pirsgirêkên mafên ziman û berdestkirina pirtûkên xwendinê bi zimanên hindikayî, ji ber xwezaya nîqaşê ya nasnameya Êzidiyatiyê hê bêhtir di bin çavan de ma. Nêrînên bi nakokî rê li ber encamên siyaseta şênber vekir ku rê li ber hikûmetê vedike ku materyalên bingehîn ên perwerdeyê bide civakên Êzidî. Di Îlona 2006 'an de pirtûkên nû yên pirtûkan hatin belavkirin, lê belê ji ber weşandina bi alfabeya latînî, çend gundên Êzidiyan ji van pirtûkên xwe yên tekstîlê hatin înkarkirin.

Ji bo dewam...